作业内容:拍摄一组自己主导控制的静物作品,无论什么器材什么档位,要有自己的想法在里面,包括搭配,摆姿,环境,光,想法趣味等
作业目的:由于没有讲到详细操作技巧,所以以考验学生美感为主,让他们知道摄影中,审美的重要性。
而小静物属于比较容易把控的工作,可以相对比较大的自主操控性,延展性,激发他们的主观能动性审美,不像风景那么死,也不想人物那么活需要沟通。
案例示范:
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