课堂内外—(第二期)《状语从句Ⅰ》
轻轻的告诉你
朋友,我正看着你呢,你也正看着我。
我不是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷,也许不能让你感受生活的美妙、世界的神奇;
我不是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐,也许不能让你领悟高山的淳朴、流水的真挚。
我只是一行行前人的足迹,引领你登上书山的峰顶;
我只是一句句殷切的叮咛,提醒你拾起遗漏的点滴。
我给予你的,是需要你辛勤劳作的土地。
我爱你,我对所有的学子充满敬意:你最辛苦,因此,你也最美丽。
我爱你,你的勤奋、刻苦、拼搏、进取、将成为我永久的记忆。
我想对你说,拥抱明天,需要你学会做人、学会学习、学会生存,也需要你付出百倍努力,
学会考试!
我想对你说,考试就意味着竞争,考试就意味着较量,考试就意味着选拔,考试就意味
着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和阳光的心态,考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。
我想对你说,我可能有点丑陋,只是一个毫无表情的普普通通的文档,但我的字里行间,
流淌着无数讲师的良苦,蕴蓄着无数先驱者的睿智。
首先,向大家道歉,由于电脑重新装系统,所以,本课时丢失,向大家抱歉,不过没关系,我们给您提供更好的,更完美的课程作为公开课向您呈现。
正文内容:
状语从句【Ⅰ】
通过本次学习,您将会收获状语系列复合句的用法及应用。
在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词、副词或是整个句子叫状语从句。它通常可
以分为:目的状语从句、时间状语从句、条件状语从句、比较状语从句、原因状语从句、让
步状语从句、比较状语从句、方式状语从句、地点状语从句、结果状语从句9种。
时间状语从句
1、定义:在句子中起时间状语作用的句子成为时间状语从句。
2、时间状语从句由while,as,when,since,before,after,until、till,as soon as 等连词引导。时间状语从句可以放在句首、句中、句尾。
(1)、when和while引导的时间状语从句。
【典例Ⅰ】:
When the fire broke out, all the students were sleeping soundly.
译文:当火灾发生时,所有的学生都正在熟睡中。
【解析】:while引导的时间状语从句中,谓语动词是延续性动词,且常用进行时态。
【典例Ⅱ】:
Father was preparing a report while Iwas playing computer games.
译文:爸爸在准备一份报告,而我在玩电脑游戏。
(2)、before/after 引导的时间状语从句。
【典例Ⅰ】:
All the birds flew away before I started to fire.
译文:他一听到消息就高兴得跳了起来。
(3)、as soon as 引导的时间状语从句。
【典例Ⅰ】:
As soon as he heard the news,he jumped with joy.
译文:他一听到消息就高兴得跳了起来。
(4)、until引导的时间状语从句。Until表示动作或状态一直持续到某一时刻,即“直到……”
【典例Ⅰ】:
He waited until all the guests left.
译文:他一直等到所有的客人都走了。
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习题部分
1、The boy fell asleep__________he lay in the bed.
A、when B、before C、while D、as soon as
2、We saw Lucy reading a magazine__________we entered the classroom.
A、when B、while C、after D、until
3、Tony didn’t go to bed__________he finished all his homework.
A、when B、while C、until D、as soon as
4、Betty was singing__________Amy was dancing.(选自初级正式课高级阶段练习题)
A、after B、while C、until D、as soon as
5、Check your paper carefully__________you hand it in.
A、when B、before C、after D、as soon as
答题后请向下翻页,即可看到答案及分析。
【切记】:为了您的学习成果,请您答题完成后,再查看答案。请您对自己负责,否则没有人对您负责。
习题答案及解析:
1、D【解析】:本题考察短语应用,译文:男孩一躺在他的床上就睡着了。所以,可排除ABC选项,D选项短语意思为:一.....就.....
【温馨提示】:对自己负责的同学,请用笔记本记下来,好记星不如烂笔头,请牢记这句话。
2、B【解析】:本题是倒装句,考察同学们的综合能力,译文:当我们进入教室时,我们看到露西在看杂志。A选项意思是“什么时候”;B选项意思是“当...时候”;C选项“在..之后”所以,直接否定ABD选项,故正确答案:B。
3、B【解析】:本题为倒装句,考察同学们的综合能力,译文:当托尼完成了所有作业,他才去睡觉。其余三个选项,第2小题已解释,这里不再多做解释了。
4、C【解析】:刚才在正文部分已经提到:while引导的时间状语从句中,谓语动词是延续性动词,且常用进行时态。所以呢,本题译文:当艾米跳舞时,贝蒂正在唱歌。如果这道题您选择错误,那还是请您认真看一看分析与举例吧。
5、B【解析】:本题考察单词熟悉度,译文:在交上来之前,仔细检查一下。所以,排除ACD,意思就不在这里多说了。故正确答案:B
《邢帅英语第一课堂——课堂内外第一期》
撰稿:菲菲
更新时间:每周日下午更新
下期预告:下一期课堂内外,我们将共同学习《状语从句Ⅱ》。
——最后祝您全家新年快乐,万事如意。