在讲课的时候经常遇到的问题  老师怎么让我的设计作品创意?
                                                 没有想法怎么办?
 
 
这个创意把握不好就是  杀马特 !!!!    那么问题来了~~~~~
!!!!    那么问题来了~~~~~
       
怎么设计具有欣赏价值同时又具备创意的作品呢?
 
创意不是别人给你的,这些都是你与生俱来的
 
下面是学员的作业,有思考,有方法
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郑晓在思考的过程中,前半段会有点混乱,后半段渐渐找到方法
 
 

 
郑晓在思考的过程中,前半段会有点混乱,后半段渐渐找到方法
 
 
 
 这个作品最后融入场景中,并延伸到装饰画,想法已经有了雏形,可以继续完善就更完美了!
这个作品最后融入场景中,并延伸到装饰画,想法已经有了雏形,可以继续完善就更完美了!
 
 看完这些作品对你们有没有启发呢
看完这些作品对你们有没有启发呢
多多学习
白菜来了,大大的顶一个哦。老师教 好,同学才做的好!老师同学都棒棒的哦。


妖孽,哪里走!!!!!!!!!